#한국교육역사#삼국의 교육사#고려의 교육사#조선의 교육사#근대교육사 #식민지시기 제도교육#해방과 교육체제의 재구축1 최신 교육학개론 한국교육의 역사적 전개 1) 한국의 전통적 교육 한국의 교육사는 전통 교육에서 19세기말 급격한 서양교육으로 변화하면서 급격한 단절을 경험했다는 특징을 잘 살펴봐야 한다. (1) 유교적 교육의 이념과 제도적 기초 학교교육의 역사는 삼국시대에 처음 기록되었다. 한자와 유교의 도입은 제도교육의 성립에 큰 역할을 하였다. 춘추시대 사상가인 공자의 사상을 중심으로 유교는 형성되었다. '인(仁)'을 기본적 가치로 '예(禮)'를 행하는 인간을 '군자'라 하였고 이는 개인적 수양뿐 아니라 치자로서 남을 다스리는 일, 즉 수기치인을 기본 이념으로 하였다. 유교에서 제도교육이 발달하게 된 배경은 치자의 학문인 동시에 봉건적 통치체제를 정당화하는 정치이념과도 관련이 깊다. 학문으로서 유교는 개인의 인격 수양을 지향하는 동시에 국가의 인재를 양성.. 2023. 8. 6. 이전 1 다음